精选评论
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饿灵哈兰:182.92.192.1048.5/10①一位黑社会的赌场老板的发家史以及他因各种因素（女友、反目的朋友、大局势变化等）而没落回归普通人②一种爽狠酷的气质的营造：大量的：《瑞典复古性经典xxxxx》式旁白、华丽的剪辑（跳切/两极镜头/跳跃时间或空间的匹配剪辑/等）、轻盈丝滑且高水平的（长镜头）运镜/场面调度、等③作为传统故事片有两个问题：1、叙事线有些主次不分导致结构松散；2、叙事节奏有些拖沓 -
麻烦把月亮给我:61.233.165.115社会主义包豪斯风科幻一道闪电劈开两条岔平衡仪两个锤反复较量镜子中不分真假太空漫游般的戈壁、老子看电视有点神棍片的感觉白色场景里拍白色雕像想到异性契约迷幻的红色光影鸟人般无序的鼓点最后的晚餐与最后的会议X教授的定格时空女秘书迷之吸引我早就不下棋了是黑炮的彩蛋 -
鱼翔鼎灵:171.14.173.154娜乌西卡总能穿过暴怒的外表看见背后惶恐不安的心她温柔而勇敢地敬畏着自然界的一切生命御风而行努力引导受伤的"困兽"回归平静乐土；为保护家园主动承接了太多由同胞之错招致的愤怒瑞典复古性经典xxxxx甚至不惜以自己的生命为代价去平息这一切 回想起她第一次见到刚被人救出的狐松鼠迪多就被它恶狠狠地咬了一口手指可她看到了它攻击背后的恐惧忍着痛并未抽手而是一遍遍轻柔地安抚："别害怕乖"浑身紧张的迪多随即松弛下来抱以同样的温柔开始舔起它刚惹出的小伤痕就这样迪多让她收养了 开头的这一幕竟已深深打动了我当时的迪多像个内心充满了惊恐不安、在奋力自我防御的小孩当它释放出的攻击性不但得到了涵容还能被很好地共情和抚慰到的那一刻就仿佛找到了自己的归属与安全感（这点要比多少内心长期流浪的孩子要幸运得多啊） -
齐心:222.75.36.18ume大屏幕史诗气魄刻画细腻紧张中蕴含细节、情感、幽默多线并举每线都有向导守城攻城精彩激烈可爱又精神分裂的小咕噜言语交谈缓慢的树人 -
龙乾rock:222.37.163.245中国电影史少有的cult科幻片颜色符号的重复与变奏以平行对照的形式构成了全片的故事母题影片初始赵书信的不详噩梦中本应衣着白色的医生转而身穿全黑制服瑞典复古性经典xxxxx完全融入漆黑的背景之中挥舞着锋利的手术刀处处透露出恶兆的意味与黑白颠倒的象征关系未来主义式的线条感分明的布景似乎是师承雅克塔蒂式的非人性的人工化机器景观但显然并不着眼于现代消费主义对人的异化而是继续着对官僚社会中权力斗争的荒诞剧描绘在开端时赵书信居所及商场等公共场所中的黑白相间的机械条纹中仅有几笔暖色调（如商场中的红黄滤镜）的点缀但当赵书信成功发明机器人后以深红为主的警戒色逐渐入侵了赵书信的世界（卫浴空间中完全被红光填充令人无法喘息）直至结尾冷色调又重回主体色彩的设计彰显了情节的起承转合唯有如拳击雕塑等地例外 -
麒麟原号机:123.235.202.96FilmForum重映（人满为患...)舞厅记录下的是同性恋者、跨性别者的快乐从非主流人群的呐喊演变至今“he she ze xe”被广泛的认可观影变成性别活动的狂欢它具有时代印记但更具有历史里程碑意义； -
雪梨cafe:210.44.83.41颜色华美流光溢彩；光影别有风韵或辉煌或暗淡对比强烈形成独特风格分段叙述间以相似场景模拟各自另一半见面的场景代入感极强予人深刻印象含蓄克制娓娓道来也许一切尽在不言中了吧；或许瑞典复古性经典xxxxx有些事情说出来并不见得有多少助益只是空气中那股忧伤的气息是挥之不去了 -
顾一:123.233.233.28雖然扮LEON這事挺噁心但除此以外這片子簡直了……小時候看不懂蠢 -
黄昏鹿场:123.233.38.22之前看倩女幽魂也没觉得多好看的王祖贤瑞典复古性经典xxxxx现在居然这么美啊啊啊啊啊啊啊 这杯咖啡真的就一点点苦剩下满满的甜 -
风儿啦啦啦:36.56.141.102俄罗斯处在这样一种身份认同障碍里对欧洲来说他是东方可对东方来说他又是欧洲俄罗斯以天主教徒为荣以此来强化自己的欧洲身份可天主教徒其实还是距离西方有一点距离印象最深刻的是配乐能将巴赫用到电影里还相当益彰的老塔做到了 -
齁死个人:182.92.20.641962年的香港确实处于一个难堪的时代逃难过来的上海人和广府人混居在一起上海人坚持说上海话广府人坚持说粤语逼仄的空间里上海人作为房东一直凝视着这些广府人然后其中一部分广府人去了日本、去了新加坡去了比62年的香港更高的地方被抛弃的广府人只能报团取暖用武侠小说的方式直到1966年一切发生了变化房东太太感慨香港太乱决定离开香港去往美国离开这里的广府人又回来了他们继续租下这间屋子然后在新加坡、在菲律宾于是他们说那个时代已经过去瑞典复古性经典xxxxx属于那个时代的一切都不存在了是的66年以后的整个南洋都易主了上海话不复存在粤语独占鳌头来自上海的王家卫想说的就是这个但大家都沉默了所有人都接受了这个结果 -
鴍諌🌈:36.57.243.132在池塘之底 有那么一群鱼儿 迷茫 放纵 四处乱撞有人拿起棍子 愤怒地拍打池塘 当做对鱼儿们的惩罚；有人却用双手 伸向池塘之底 引导着那群迷失的鱼儿 让鱼儿在引导下翩翩起舞 使水面泛起涟漪 形成动人的旋律其实每一个人都是鱼儿 需要引导 需要关怀 而不是惩罚
